Курс из 5 вебинаров «Как проводить захватывающие уроки. Секреты Татьяны Рик».

Для кого:

Для учителей русского и литературы и РКИ.

О чем:

О том, как можно дистанционный урок (или не дистанционный) сделать радостным. Как при помощи ярких образов объяснить сложные темы. Какие темы особенно нравятся детям. Как замотивировать детей писать тексты.

Множество интересных лайфхаков! Живые примеры! Чисто практические приемы из собственного опыта!

Это и многое другое!

Татьяна Рик — известная писательница, педагог с 33-летним стажем, автор занимательных учебников по русскому языку, уже более 15 лет преподает по скайпу.

ВИДЕООТЗЫВ на эти вебинары

ОТЗЫВЫ УЧИТЕЛЕЙ НА ВЕБИНАРЫ:

Лариса Кисель Татьяна Геннадиевна, очень приятно слушать Вас. Вы помогаете окунуться в работу, которая мне очень нравится. Ведь то, о чём Вы говорите, сложно найти ещё где-то.
Долгое время как русский филолог работаю с Вашими замечательными книгами, а теперь в начальной школе пробую создавать пособия для интересного чтения и письма для детей. И Ваши советы мне очень интересны.
Спасибо Вам за то, что Вы есть, за Ваш интерес к жизни. Один мой ученик сказал: «Когда я вырасту, я буду писать хорошие учебники. Дети будут радоваться». Вы помогаете сбыться этой детской мечте. Это очень важно. Спасибо огромное за Ваше творчество.
Лариса Кисель

Елена Ледова:

Как сделать уроки захватывающими — веер мыслей на протяжении всех 27 лет работы в школе, не отпускающий ни на минуту… Люблю изобретать, придумывать, подсматривать у коллег.

Ваши книги — находка для учеников и учителей. В них всегда можно найти отправную точку для интересного урока или провести ребят нестандартным путем к открытию нового… .Мне очень важно было увидеть в них, что иллюстрации соответствуют и характеру заявленных частей речи, и грамматическим особенностям.

Наглядность облегчает детское понимание и осознание предлагаемых учебных задач. Прием персонификации, мнемонические приемы… учитывают возрастные особенности ребят, поэтому информация ими воспринимается вроде бы в игровой форме, а на самом деле снимает ряд проблем.

Процесс использования игрового мышления и динамики игр для вовлечения аудитории и решения задач в современной методике принято называть геймификацией. Мои дети с удовольствием идут на уроки, сочиняют про этих героев свои забавные истории и стишки. Запятую они зовут только пограничным столбом)

Мультики в конце урока обожаемы ребятами, а мне, как педагогу, было важно убедиться, что можно потратить всего три минуты, а мотивации достичь мах. Идея хороша — стала использовать даже в 8-9 кл.   Весело. Результативно. Вебинар очень полезный! Огромное спасибо!

Светлана Васильевна Акимова:

Добрый вечер, коллеги. Посмотрела вебинар в записи и пополнила личную методическую копилочку, которую веду последние лет 5. В этой копилочке и лежат приемчики-оживлялочки урока.

Дети сейчас стали другими, поэтому нам приходится продумывать не только содержание матертала, но и форму его подачи. И тут советы Татьяны Рик очень кстати.

От слов я сразу же перешла к делу. Сегодня был урок с мальчиком (5класс), который учится с большим трудом, все время смотрит на часы, ждет, чтобы урок быстрее закончился. Сегодня я пришла без конкретного плана и предложила ему работать не над моими заданиями, а над его предложениями.

Я попросила его сочинить историю для друга. И тут началось! Вопли, междометия, жесты и т.д.: там был маньяк, роботы, убийство и т.д. Но мальчик писал!  Он сценарист, а я — училка, поэтому объясняла знаки препинания.

Спасибо Татьяне за этот прием и другие. Все это нам нужно и полезно.

Nadezda Bartolini:

Впервые учебники Татьяны Рик я случайно увидела в русской школе дополнительного образования в Калифорнии и была очарована ими, этим нестандартным подходом к изучению языка, изобилием игр, забавными и запоминающимися рисунками.

Мне, как преподавателю, работающему с детьми-билингвами, такой материал очень интересен и полезен. Когда я узнала, что появилась возможность послушать автора, я очень этому обрадовалась. И с удовольствием слушаю. Огромное спасибо.

Юлия Красовских:

Я уже много лет обучаю детей русскому языку в школе и занимаюсь индивидуально. Очень люблю нестандартные упражнения и простые, запоминающиеся объяснения теории. Всё ценное, что попадается, храню и лелею, систематизирую, додумываю…

По какой-то несчастливой случайности книги Татьяны Рик я не встретила на своём педагогическом пути. Однако совсем недавно, когда моему старшему ребёнку в начальной школе подарили книгу "Здравствуйте, Имя Существительное", а через некоторое время ещё и "Привет, Причастие!", эта встреча состоялась.

Как же я была счастлива узнать, что Татьяна Рик будет вести вебинары! Первый вебинар смотрела в записи, не смея отвлечься и прерваться. Столько фантазии, позитива, жизнелюбия в тесном переплетении, сплаве с грамотной методикой! Из каждого слайда, каждой новой мысли можно вычерпать так много полезного!

Призываю всех смотреть, учиться, совершенствоваться. Большое спасибо, Татьяна Геннадиевна, за всё, чем вы так щедро делитесь.

Светлана Васильевна Акимова:

Посмотрела 3-й вебинар, все чудесно, нужно, методически и психологически грамотно. Жду продолжения.

Лилия Лебедева:

Огромное спасибо. О многом заставили задуматься… Конечно, тяжело совместить с современными требованиями к уроку) не каждого завуча, пришедшего на урок, можно убедить, что всё это здорово. Но с тех пор, как приобрела Ваши книги (ВСЕ!), МОЯ ЖИЗНЬ стала интереснее!

О чем курс

• Приемы и методы, о которых пойдет рассказ — разнообразны! Вы найдете для себя именно то, что подходит Вам, что Вы сможете подстроить под свой характер, свой класс, свое учебное заведение.

• Вы сможете разнообразить свои уроки, найти новые «ключики» к ученикам, в том числе и к сложным.

• Вам станет интереснее работать, когда станете использовать новые приемы. А это — профилактика выгорания.

• Вы сможете провести впечатляющий открытый урок или творческое мероприятие.

• Вы сможете начать свою практику он-лайн.

• Если о Вас будут говорить как о творческом педагоге, к Вам поведут учеников, увеличится частная практика, вырастут заработки.

Даты и время проведения вебинаров курса:

22 сентября, 29 сентября, 6 октября, 13 октября, 20 октября

Начало каждого вебинара — 18.00.

Длительность — полтора-два часа

Стоимость

5 вебинаров — стоимость до 3 сентября — 3600 р. С 1 по 15 сентября — 4000 р. После 15 сентября — 5000 р.